Integrative Kindertagesstätte "Regenbogen"

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Kurzportrait zu unserer Einrichtung

Unsere Kindertagesstätte bietet in 6 Gruppen Platz für 69 Kinder im Alter zwischen 2 Jahren und Schuleintritt. 37 Plätze sind für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf vorgesehen, 32 Plätze gehen an  Regelkinder.

Die Kindertagesstätte liegt im Ortsteil Lachen-Speyerdorf ca 300 Meter entfernt vom Waldrand. Die Lage gibt uns die Möglichkeit, mit den Kindern häufige Spaziergänge in Feld und Wald zu unternehmen. Mit der Ergänzung durch unser schönes Außengelände ist der Aufenthalt im Freien fester Bestandteil unseres Tagesablaufs.

Unsere Betreuungszeiten

Öffnungszeiten
Förderplatz: 08:00 Uhr - 15:00 Uhr
Regelplatz:  07:30 Uhr - 16:30 Uhr

Schließzeiten
In der Regel ist mit folgenden Schließzeiten zu rechnen:

- Eine Woche in den Schul-Osterferien
- Zwei Wochen in den Sommerferien
- Eine Woche während der Schul-Herbstferien
- Zwischen Weihnachten und Neujahr
- Einzelne Tage wie Brückentage, Planungstage, Teamfortbildungen oder Personalversammlung

Die genauen Schließzeiten werden rechtzeitig bekanntgegeben.

 

Räumlichkeiten & Außengelände

Unser Haus ist aufgeteilt in 6 Gruppenräume, jeweils mit einem eigenen Nebenraum und einem direkten Ausgang ins Freie. Jeder Gruppenraum ist in verschiedene Spielbereiche, wie Rollenspielbereich, Konstruktionsteppich und andere aufgeteilt. 

Ein Bewegungsraum, ein Snoezelenraum, verschiedene Therapieräume und der große Flur vervollständigen das Raumangebot. Den Bewegungsraum nutzen alle Gruppen abwechselnd für gezielte Bewegungsangebote und freie Bewegungszeiten.

Das Außengelände bietet die Möglichkeit für alle Bewegungsformen, die dem Bedürfnis von Kinder im Kita-Alter entsprechen.

 

 


 

Verpflegung

Das Frühstück bringen die Kinder von Zuhause mit.

In unserer Küche wird für alle Kinder täglich ein Mittagessen frisch zubereitet. Obstsnacks und restliche Nachtisch-Portionen bieten wir den Kindern am Nachmittag an.

Unsere Pädagogik

Wir verstehen unsere Arbeit als ergänzendes Angebot zum Lebens- und Lernraum der Familie und geben uns damit den Auftrag, die Teilhabe aller Kinder am Bildungs- und Erziehungsprozess zu sichern und Benachteiligungen gezielt entgegenzuwirken. Kinder mit und ohne Beeinträchtigung sollen einen entwicklungsfördernden und entwicklungsunterstützenden Rahmen bekommen. Unsere integrative Arbeit wird gestützt durch die Marte-Meo-Pädagogik, die Kindern ermöglicht, aus eigener Kraft erfolgreich zu sein. Interessierten Eltern bieten wir Anleitung im Umgang mit ihrem Kind nach Marte Meo.

Die gesamte pädagogische Konzeption finden Sie im Anhang.

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