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Öffnungszeiten
9 Stunden Platz: 07:30 Uhr – 16:30 Uhr
10 Stunden Platz: 07:00 Uhr – 17:00 Uhr
Schließzeiten:
In der Regel ist mit folgenden Schließzeiten zu rechnen:
- Zwei Wochen in den Sommerferien
- Zwischen Weihnachten und Neujahr
- Einzelne Tage wie Brückentage, Planungstage, Teamfortbildungen oder Personalversammlung
Die Eltern werden rechtzeitig über die genauen Termine informiert.
Unsere Räumlichkeiten sind speziell auf die verschiedenen Alters- und Entwicklungsbedürfnisse der Kinder ausgestaltet und entsprechend ausgestattet. Sie bieten vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten für alle entwicklungsspezifischen Bedürfnisse. Die Kinder können unterschiedliche Materialien kennenlernen, erkunden, erforschen und lernen einen entsprechenden Umgang mit diesen.
Unser Raumangebot bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten in Bewegung zu erkunden, zu forschen, auszuprobieren und zu erfahren.
Unser Bestreben ist es, Lern- und Lebensorte zu schaffen, die sich fördernd auf die Entwicklung jedes einzelnen Kindes auswirken.
Unser weiträumiges Außengelände bietet viel Raum und Platz. Die Kinder haben die Möglichkeit ihren Bewegungsdrang auszuleben, verschiedene Naturerfahrungen zu sammeln, verschiedene Fahrzeuge zu fahren, zu klettern, zu balancieren, zu rennen und vieles mehr. Das Außengelände ist in einer großen Rasenfläche angelegt mit verschiedenen Spielgeräten, zwei Matschspielplätze, ein Platz zum Essen oder Spielen, zwei Sandbereiche, eine Nestschaukel, zwei Kletter- und Rutschburgen, einen Kletterhügel und eine Kräuterspirale.
Wir legen Wert auf eine gesunde, kindgerechte, ausgewogene und vitaminreiche Ernährung.
Das gesunde Frühstück am Morgen geben Sie ihrem Kind mit. Wir kochen jeden Tag frisch und achten dabei auf ein abwechslungsreiches, vitaminreiches und ausgewogenes Angebot. Zudem machen wir beim Schulobst- und Schulmilchprojekt des Landes mit. Das Obst wird zum Mittagssnack gereicht. Zu allen Mahlzeiten bieten wir den Kindern Tee (ungezuckert), Wasser und Milch an.
Unsere pädagogischen Schwerpunkte basieren auf der konzeptionellen Ausrichtung einer zertifizierten Bewegungskita Rheinland- Pfalz.
Unsere Arbeit zeichnet dadurch aus, dass
Ein Kind erobert seine Welt in, mit und durch Bewegung. Durch die verschiedenen Sinneswahrnehmungen wird aus Er-greifen ein Be-greifen und aus An-fassen ein Er-fassen.
Ganz nach unserem Leitsatz: „Wer sich bewegt, bewegt auch etwas!“ gestalten wir unseren Alltag.
Unsere gesamte Konzeption finden Sie im Anhang.