Unsere Einrichtung bietet 75 Plätze für Kinder im Alter von 2-6 Jahren. Wir haben 3 altersgemischte Gruppen und arbeiten nach dem teiloffenen Konzept. Unsere Einrichtung wurde durch das KTK- Gütesiegel zertifiziert. Als katholische Kindertagesstätte spiegelt sich unsere religionspädagogische Arbeit in der Gesamtheit des Alltags wider, sie ist das Fundament unseres täglichen Miteinanders. Partizipation ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Wir begleiten die individuelle Entwicklung der Kinder mit Empathie und Wertschätzung und nehmen die Kinder als Dialogpartner ernst.
Unsere BetreuungszeitenÖffnungszeiten Handlungsplan Der Handlungsplan dient zur Sicherstellung der Aufsichtspflicht und dient dem Wohl Ihres Kindes Bei personellen Engpässen kann eine kurzfristige Reduzierung des Betreuungsangebotes notwendig sein um die Aufsichtspflicht gewährleisten zu können. Die Kindertagesstätte verfügt über einen Handlungsplan, dieser ist den Eltern frei zugänglich und wird auch bei der Aufnahme des Kindes erläutert. Schließzeiten |
Räumlichkeiten & AußengeländeUnsere Kita befindet sich auf 2 Stockwerken.Im Erdgeschoss sind die 3 Gruppenräume zu finden. Jeder der Gruppenräume hat einen Nebenraum, welcher auch gleichzeitig als Schlafraum nach dem Mittagessen genutzt wird. Alle 3 Gruppen sind durch eine Terrassentür mit dem Garten verbunden. Im Obergeschoss befinden sich weitere Räumlichkeiten, wie z.B. der Kinderkirchen- und Turnraum.
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VerpflegungWir bieten täglich ein frisch gekochtes Mittagessen von der hauseigenen Küche. Unsere Küche berücksichtigt dabei religiöse, kulturelle und medizinische Besonderheiten. Gegessen wird in den Gruppenräumen. Die Kinder dürfen sich selbstständig in eine der drei Essensgruppen einwählen. Der Kostenbeitrag hierfür wird tagesgenau abgerechnet. |
Unsere PädagogikEingewöhnung: Eine gute, Bindungsorientierte Arbeit beginnt mit einer individuellen Eingewöhnung in unserer Kita. Wir orientieren uns an dem Berliner Eingewöhnungsmodell. Dabei werden allen Beteiligten genügend Raum und Zeit gegeben, sich an die neue Situation zu gewöhnen. In regelmäßigen Abständen werden Bildungs- und Lerngeschichten zu den Entwicklungsschritten geschrieben.
Partizipation: Während des Alltags spielt Partizipation eine wichtige Rolle. Wir begegnen den Kindern auf Augenhöhe und nehmen ihre Anliegen wahr. Sie erleben wirksame, demokratische Grundprinzipien. Bei der Gestaltung des Alltages in unserer Kindertageseinrichtung achten wir darauf, die Kinder alters- und entwicklungsangemessen zu beteiligen. Wir schaffen ein „demokratisches Klima“, indem wir im Team miteinander, im Dialog mit den Eltern und den Kindern demokratische Teilhabe leben.
Beschwerdemanagement: In unserer Kita haben die Kinder das Recht ihre Wünsche und Anregungen zu äußern, sowie sich zu beschweren. Für die Kinder gibt es dazu ein eigenes Beschwerdeformular. Wir nehmen Beschwerden der Kinder ernst und versuchen möglichst sofort, im direkten Gespräch, das auf Augenhöhe geführt wird, dem Kind die Gewissheit zu geben, dass es gehört wird. |