Kommunale Kindertagesstätte Duttweiler

Gebäude Duttweiler                                        Adresse

 

„Hilf mir, es selbst zu tun. Zeige mir, wie es geht. Tu es nicht für mich. Ich kann und will es alleine tun. Habe Geduld, meine Wege zu begreifen.Sie sind vielleicht länger, vielleicht brauche ich mehr Zeit, weil ich mehrere Versuche machen will. Mute mir Fehler und Anstrengung zu, denn daraus kann ich lernen.“ Maria Montessori

Kurzportrait zu unserer Einrichtung

Unsere Kindertagesstätte hat zwei Gruppen mit jeweils 25 Kindern im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt. Unsere Einrichtung ist zweistöckig. Das ehemalige Schulgebäude, in dem auch die Ortsverwaltung ansässig ist, liegt in der Dorfmitte in einem in zweiter Reihe liegenden verkehrsberuhigten Bereich. Seit 2019 sind wir qualifizierte Bewegungskita. 

Unsere Betreuungszeiten 

Öffnungszeiten
7 Stunden Platz: 07:30 Uhr - 14:30 Uhr
9 Stunden Platz: 07:30 Uhr - 16:30 Uhr

Ruhe- und Schlafenszeiten 
12:00 Uhr - 14:00 Uhr
In diesem Zeitraum bitten wir Sie Ihr Kind nicht zu bringen und abzuholen. 

Schließzeiten
In der Regel sind mit folgenden Schließzeiten zu rechnen: 

- 3 Wochen in den Sommerferien
- Zwischen Weihnachten und Neujahr
- Einzelne Tage wie Brückentage, Planungstage, Teamfortbildungen oder Personalversammlung

Die Eltern werden rechtzeitig über die genauen Termine informiert. 

 

Innenraum Duttweiler

 

Räumlichkeiten & Außengelände

Unser Innenbereich umfasst 2 Gruppenräume, 2 breite Flure, einen großen Bewegungsraum und viele Nebenräume. Hier wird sich viel bewegt und ausprobiert, kreativ und spielerisch ausgelebt, immer in Gesellschaft und mit Freunden zusammen. Neben diversen Spielmaterialien sind auch unsere Alltagsmaterialien in den Gruppenräumen und im Bewegungsraum sehr beliebt.

Unser Außenbereich umfasst sehr viel Platz für die Kinder. Einen großen Garten mit altersgerechten Spielgeräten. Ein asphaltierter Platz, auf dem man mit Fahrzeugen fahren kann, lädt zum Erfahren und Spielen ein. Wir sind gerne und oft an der frischen Luft, auch bei Regenwetter! Ein paar Schritte um die Ecke und wir sind am Bach oder im Feld.

 

Verpflegung

        Ausengelände Duttweiler

Jeden Morgen um 9:00 Uhr findet das gemeinsame Frühstück statt. Jedes Kind bringt eine Frühstücksbox von zu Hause mit. Gemeinsam starten wir in den Tag mit einem ausgewogenen Frühstück, einem Begrüßungslied und vielen Gesprächen miteinander.

Für unser Mittagessen werden wir von der Firma "apetito" beliefert. Das Essen wird im Haus schonend gegart und um 11.30 Uhr serviert. Von der Firma Theis bekommen wir jede Woche frisches Obst und leckere Milch geliefert.  

 
Unsere Pädagogik

In der städtischen Bewegungskita Duttweiler orientieren wir uns an dem Berliner Eingewöhnungskonzept. Das Modell ist bindungsorientiert und schafft somit Sicherheit und Geborgenheit für das Kind. Das Kind wird mit seiner individuellen Persönlichkeit, seinen Empfindungen und Erfahrungen in die Gruppe aufgenommen und integriert. In der Eingewöhnungszeit beginnt auch die Beziehung zwischen Eltern und Erzieher/innen. Hier ist unser Ziel mit den Eltern eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft einzugehen, um gemeinsam die Entwicklungskompetenzen bei den Kindern zu fördern. Die tägliche Transparenz schafft das notwendige Vertrauensverhältnis zu den Eltern.

Wir orientieren uns an den Bildungs-und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz. Mitunter sind unsere Schwerpunkte die Bewegung und die Psychomotorik. Kinder entwickeln sich in, mit und durch Bewegung. Bewegung ist ein Grundbedürfnis des Menschen und ist unabdingbar für eine gesunde Entwicklung und Bildung des Kindes. Deshalb ist zu betonen, dass wir in der Bewegungskita alle Lernziele fundamental möglichst „bewegt“ gestalten, um die Kinder so nah wie möglich emotional zu „bewegen“. Denn wo der Körper etwas erlebt, da erlebt auch die Seele etwas. Im Freispiel und angeleiteten Projekten mit psychomotorischen Ansätzen erfahren die Kinder über spannende Spiele, erlebnisreiche Bewegungsangebote und vor allem durch die Förderung der Basissinne sich sinnvoll mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen. Sie lernen ihre Stärken zu entdecken und zu nutzen, mit ihren Schwächen umzugehen und erleben so Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen für eine gesunde Entwicklung.

„WAS DU MIR SAGST, DAS VERGESSE ICH. WAS DU MIR ZEIGST, DARAN ERINNERE ICH MICH. WAS DU MICH TUN LÄSST, DAS VERSTEHE ICH.“

Wir freuen uns, Sie und ihr Kind in unserer Einrichtung begrüßen zu dürfen.

 

Die gesamte pädagogische Konzeption finden Sie im Anhang.

 

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